Islamic Education
Browse by
Recent Submissions
-
Penerapan Metode Qudwah Hasanah Dalam Pembentukan Perilaku Keagamaan Anak Di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) Husnayain Yogyakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2007) -
Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Kemampuan Kognitif Anak Usia 9-11 Tahun Di SD Negeri 2 Keputran Kemalang Klaten Tahun 2016/2017
(Universitas Islam Indonesia, 2017)Perhatian orangtua merupakan salah satu faktor terpenting yang menentukan keberhasilan belajar anak. Namun pada kenyataanya masih banyak orangtua siswa di SD Negeri Keputran Klaten yang kurang memperhatikan aspek-aspek ... -
Pengaruh Metode Pembelajaran Kolaboratif terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Agama Islam Kelas VIII di SMPN 1 Magelang
(Universitas Islam Indonesia, 2017)Metode pembelajaran mempunyai peran yang sangat penting dalam mencapai suatu tujuan pembelajaran. Pembelajaran yang efektif adalah sebuah pembelajaran yang melibatkan semua siswa dalam proses belajar mengajar. Artinya bahwa ... -
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp N 2 Wonosobo
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-08)SMP N 2 Wonosobo merupakan sekolah favorit di Kabupaten Wonosobo. Selama ini belum pernah dilakukan evaluasi menyeluruh mengenai pembelajaran PAI di SMP N 2 Wonosobo, hal ini ditunjukkan dengan wawancara dengan guru agama ... -
Pendidikan Toleransi Dalam Perspektif K.H. Abdurrahman Wahid (Gus Dur)
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-10)Bangsa indonesia adalah bangsa besar yang didalamnya memiliki berbagai macam Suku, Budaya dan Agama. dengan menjaga keutuhan serta keberagaman yang terjadi di indonesia perlu adanya sebuah penelitian yang menitik beratkan ... -
Strategi 0pendidikan0 Islam Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Persatuan Mahasiswa Islam Patani Selatan Thailand Di Indonesia Yogyakarta (Pmipti)
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-08)Dalam penelitian ini peneliti bertujuan sebagai berikut: (1) untuk mendeskripsikan sejauh mana strategi pendidikan Islam dalam pengembangan SDM di persatuan mahasiswa Islam Patani (Selatan Thailand) di Indonesia ... -
Evaluasi Pelaksanaan Program Metode Qiraati Di Taman Pendidikan Al Quran (Tpq) Ta’ajusy Syarof Pemalang
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-09)Metode Qiraati merupakan metode yang lebih menekankan pada pendekatan ketrampilan membaca secara cepat dan tepat, baik pada makhorijul hurufnya maupun bacaan tajwidnya. Dalam pelaksanaan program menggunakan metode ... -
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp N 2 Wonosobo
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-08)SMP N 2 Wonosobo merupakan sekolah favorit di Kabupaten Wonosobo. Selama ini belum pernah dilakukan evaluasi menyeluruh mengenai pembelajaran PAI di SMP N 2 Wonosobo, hal ini ditunjukkan dengan wawancara dengan guru agama ... -
Pendidikan Toleransi Dalam Perspektif K.H. Abdurrahman Wahid (Gus Dur)
(Universitas Islam Indonesia, 2021-03-02)Bangsa indonesia adalah bangsa besar yang didalamnya memiliki berbagai macam Suku, Budaya dan Agama. dengan menjaga keutuhan serta keberagaman yang terjadi di indonesia perlu adanya sebuah penelitian yang menitik beratkan ... -
Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Prestasi Peserta Didik Di Mts N 9 Sleman Yogyakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-08)Perkembangan teknologi memungkinkan pembelajaran di dalam kelas dapat diakses di rumah maupun di lingkungan sekitarnya. Komunikasi dua arah pada program pembelajaran daring antara guru dengan siswa atau antara siswa dengan ... -
Studi Komparatif tentang Prestasi Belajar THB Pendidikan Agama Islam antara Siswa Kelas V SD Jogomangsan 1 dengan Siswa Kelas V SD Jogomangsan 2 Jogotirto Berbah Sleman Yogyakarta Semester Gasal Tahun 2006/2007
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Sekolah Dasar Negeri (SDN) Jogomangsan 1 dan 2 sebuah lembaga sekolah (pendidikan) formal yang menyelenggarakan pendidikan sifatnya umum, yang di dalamnya termuat pelajaran-pelajaran umum serta mata pelajaran Pendidikan ... -
Hubungan Sikap Orang Tua terhadap Perkembangan Anak dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Sardonoharjo I
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap orang tua terhadap perkembangan anak dengan prestasi belajar siswa SD Negeri Sardonoharjo I, dan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara sikap orang ... -
Peran Guru Agama dalam Menumbuhkan Minat Baca Al-Quran Siswa Usia 6-8 Tahun di TPA SD Dayuharjo Kecamatan Ngaglik Sleman Yogyakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Rumusan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru agama dalam menumbuhkan minat baca Al-Qur’an di TPA SD Dayuharjo Ngaglik Sleman. Di dalam rumusan ini guru sebagai motivator, dinamisator, inovator untuk memberikan ... -
Pengaruh Perilaku Teman dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Religiusitas Siswa MTsN Prambanan Sleman Tahun 2007/2008
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Penelitian ini berjudul Pengaruh Perilaku Teman dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Religiusitas Siswa MTsN Prambanan Sleman Tahun 2007 / 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) Pengaruh antara Perilaku ... -
Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN Gambiranom Depok Sleman
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam, prestasi siswa dan faktor apa yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di ... -
Metode Pengajaran Wudlu dan Shalat Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunanetra, Tunarungu, Tunagrahita) di SLB Negeri 1 Bantul Yogyakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2011)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode yang digunakan guru Pendidikan Agama islam untuk menyampaikan materi pelajaran agama Islam khususnya materi wudlu dan shalat terhadap anak tunanetra, tunarungu, tunagrahita ... -
Profesionalisme Guru untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri Pakem Sleman
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Profesionalisme Guru Untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan dalam hal ini di Madrasah Aliyah Negeri Pakem Sleman. Karena Berdasarkan Human Development Report 2003. nilai ... -
Kadar Kompetensi Profesional Guru di MAN Maguwoharjo Depok
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Kompetensi profesionalisme yang dimiliki oleh setiap guru sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran, karena antara peserta didik dan guru merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan dalam proses belajar mengajar, ... -
Konsep Komunikasi Efektif Guru Dalam Proses Belajar Mengajar
(Universitas Islam Indonesia, 2008)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang konsep komunikasi efektif guru dalam proses belajar mengajar. Keberhasilan proses belajar mengajar, tidak lepas dari peran guru dan siswanya. Proses interaksi yang ... -
Implementasi Pembelajaran Inklusi Berbasis Islam Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Di Smpit Alam Permata Probolinggo
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-07)Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam hidup, berbagai jenjang pendidikan telah ada di negara ini, mulai dari TK, SD, SMP sampai SMA. Mayoritas lembaga pendidikan di Indonesia memang hanya menerima anak ...
RSS 1.0