Strategi Koping Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022 dalam menghadapi Tekanan Kuliah Ditinjau dari Pendidikan Agama Islam

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai tekanan kuliah yang dialami mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022, baik yang berasal dari tuntutan akademik maupun non-akademik. Kondisi tersebut menuntut mahasiswa memiliki strategi koping yang tepat untuk menjaga keseimbangan akademik, emosional, sosial, dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi bentuk-bentuk strategi koping yang digunakan mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022 dalam menghadapi tekanan kuliah, (2) menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi pemilihan strategi koping, dan (3) mengkaji strategi koping mahasiswa ditinjau dari perspektif Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian berjumlah delapan mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan diklasifikasikan ke dalam empat kategori, yaitu mahasiswa berprestasi, aktif organisasi, fokus akademik, dan mahasiswa umum. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan lima bentuk strategi koping, yaitu problem-focused coping, emotion-focused coping, meaning/spiritual-focused coping, avoidant coping, dan social/support-focused coping. Mahasiswa cenderung mengombinasikan beberapa strategi sesuai dengan situasi yang dihadapi. Pemilihan strategi koping dipengaruhi oleh faktor kepribadian, pengalaman, efektivitas strategi, dukungan sosial, dan nilai keagamaan. Ditinjau dari perspektif Pendidikan Agama Islam, strategi koping tersebut mencerminkan internalisasi nilai-nilai Islam berupa kesabaran, ikhtiar dan tanggung jawab, tawakal dan husnuzan, serta praktik spiritual sebagai sarana memperoleh ketenangan dan kekuatan dalam menghadapi tekanan kuliah.