Search
Now showing items 1-10 of 11
Implementasi Variasi Metode Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Fiqh Kelas Vii Di Mts Yapi Pakem Tahun 2019
(Universitas Islam Indonesia, 2021-08-24)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah pada proses
pembelajaran fiqih kelas VII di MTs Yapi Pakem, metode yang
diimplementasikan guru dalam mengajar hanya mengacu pada satu metode
pembelajaran saja, yaitu ...
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PENDIDIKAN HOMESCHOOLING DI ANUGRAH BANGSA SLEMAN YOGYAKAR
(Universitas Islam Indonesia, 2020-01-06)
Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran dimana proses pembelajaran tersebut dapat mengembangkan potensi dan kepribadian yang baik di dalam dirinya. Homeschooling merupan jalur pendidikan alternatif dimana pendidikan ...
STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI MI IMAM PURO SUTORAGAN KEMIRI PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2018-2019
(Universitas Islam Indonesia, 2020-01-16)
MI Imam Puro Sutoragan Kemiri merupakan sekolah yang berada di bawah naungan Ma’arif yang mana dalam proses pembelajarannya selalu mengedepankan pelajaran agama. Di MI Imam Puro mempunyai progam unggulan yaitu tahfidzul ...
Implementasi Pembelajaran E-Learning pada Saat Pandemi Covid-19 di MAN 2 Sleman Yogyakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2020)
Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia dan berdampak pada dunia membuat kementrian Pendidikan dan kebudayaan dan kementrian Agama Republik Indonesia menerapkan kebijakan belajar dan bekerja dari rumah (Work from home). ...
Model Pembelajaran Afeksi Peserta Didik di Sdit Salsabila 8 Pandowoharjo Sleman
(Universitas Islam Indonesia, 2020)
MODEL PEMBELAJARAN AFEKSI PESERTA DIDIK DI SDIT SALSABILA 8 PANDOWOHARJO SLEMAN
Oleh :
Rofik Kotun Nadilah
Pembelajaran afeksi adalah pembelajaran yang mempunyai tujuan bukan hanya untuk mencapai pendidikan koginitif ...
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN E-LEARNING PADA SAAT PANDEMI COVID-19 DI MAN 2 SLEMAN YOGYAKARTA
(Universitas Islam Indonesia, 2020-12-21)
Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia dan berdampak pada dunia
membuat kementrian Pendidikan dan kebudayaan dan kementrian Agama
Republik Indonesia menerapkan kebijakan belajar dan bekerja dari rumah (Work
from home). ...
MODEL PEMBELAJARAN AFEKSI PESERTA DIDIK DI SDIT SALSABILA 8 PANDOWOHARJO SLEMAN
(UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA, 2020-12-23)
Pembelajaran afeksi adalah pembelajaran yang mempunyai tujuan bukan
hanya untuk mencapai pendidikan koginitif saja, akan tetapi juga bertujuan untuk
mencapai dimensi yang lainya, yaitu sikap dan ketrampilan. Namun ...
Implementasi Pembelajaran Daring Pada Mata Kuliah Microteaching Di Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Studi Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia Tahun Akademik 2019/2020
(Universitas Islam Indonesia, 2021-06-07)
Penelitian ini membahas tentang implementasi pembelajaran daring pada
mata kuliah microteaching di Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan
Studi Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia tahun
akademik ...
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Semangat Keberagaman Beragama di SMPN 13 Kota Kupang
(Universitas Islam Indonesia, 2020)
Skripsi ini membahas mengenai peran dari seorang guru Pendidikan Agama Islam dalam membangun semangat keberagaman beragama di SMPN 13 Kota Kupang. Penelitian ini dimulai ketika munculnya keresahan penulis terhadap kasus-kasus ...
Implementasi Supervisi Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 Oleh Kepala Sekolah Di SMA Al Islam 1 Surakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2020)
Latar belakang penelitian ini adalah Supervisi yang dilakukan oleh Kepala Sekolah SMA Al-Islam 1 Surakarta yang dilakukan setiap satu semester sekali, Semester ganjil jatuh pada bulan Agustus, sedangkan semester genap jatuh ...