• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Peran Pengawas Madrasah dalam Melaksanakan Supervisi Akademik dan Supervisi Manajerial untuk Membina Profesionalitas Pendidik di MAN Yogyakarta 1

    Thumbnail
    View/Open
    01.0 cover.pdf (133.7Kb)
    02 preliminari.pdf (843.2Kb)
    03 daftar isi.pdf (213.0Kb)
    04 abstract.pdf (345.1Kb)
    05.1 bab 1.pdf (242.9Kb)
    05.2 bab 2.pdf (625.2Kb)
    05.3 bab 3.pdf (327.3Kb)
    05.4 bab 4.pdf (1.099Mb)
    05.5 bab 5.pdf (203.2Kb)
    06 daftar pustaka.pdf (139.5Kb)
    07 lampiran.pdf (947.9Kb)
    Date
    2017
    Author
    Elfira, Hari
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Kegiatan supervisi akademik dan supervsisi manajerial sebagai kegiatan kontrol terhadap seluruh kegiatan pendidikan untuk mengarahkan, mengawasi, membina dan mengendalikan tanggung jawab dalam peningkatan profesionaliatas pendidik. MAN Yogyakarta 1 sebagai madrasah yang bercirikan Islam tidak terelepas dai peranan pengawas madrasah dalam perkembangannya. Penelitian ini Penelitian yang dilakukan dalam mengkaji peran Pengawas madrasah dalam supervsisi akademik dan supervisi manjerial untuk membina profesionalitas pendidik. Fokus Penelitian yakni (1) Bagaimana peran Pengawas Madrasah dalam melaksanakan supervisi akademik untuk membina profesionalitas pendidik di MAN Yogyakarta 1(2) Bagaimana peran pengawas madrasah dalam melaksnakan supervisi manjerial untuk membina profesionalitas pendidik di MAN Yogyakarta 1(3) Baagaimana pelaksanaan supervsisi akdemik dan supervsisi manajerial pengawas di MAN Yogyakarta 1 Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) yang digolongkan dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yaitu mengajikan gambaran lengkap tentang suatu setting sosial dengan mendeskripsikan sejumlah variabel sesuai dengan unit yang diteliti. Pengumpulan data dengan metode wawancara indepth, partisipan observation dan dokumentasi. Kemudian dianalisa dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan agar mendapatkan hasil penganalisaan data secara aktual dan mendalam sesuai dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : pertama, pengawas sudah berperan dalam melaksanakan supervisi akademik untuk membina profesionalitas pendidik di MAN Yogyakarta 1 meliputi peran Partner/mitra, inovator, konsultan dan motivator. Kedua pengawas sudah berperan dalam melaksanakan supervisi manajerial dalam membina profesionalitas pendidik meliputi peran kolaborator, negosiator, asecor dan evaluator. Ketiga pelaksanaaan supervisi pengawas Langkah prosedur/ alur kegiatan supervisi akademik dan manjerial di MAN Yogyakarta 1 adalah: (1) Merencanakan administrasi lengkap madrasah dan guru yang akan disupervisi. (2) Menyususn jadwal kegiatan supervisi. (3) Melakukan koordinasi dengan kementerian agama dalam hal ini pengawas madrasah MAN Yogyakarta 1.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/12131
    Collections
    • Master of Islamic Studies [1769]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV