Adaptasi Teknologi Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Dan New Normal Di Mts Nu 01 Lebaksiu Kabupaten Tegal

Abstract

Sejak pandemi Covid-19 hingga saat ini memaksa proses pembelajaran untuk terus belanjut. Hal ini berdampak kepada guru, siswa dan orang tua dituntut untuk mampu beradaptasi dengan kemajuan teknologi dalam proses pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan adaptasi teknologi dalam pembelajaran daring di Mts NU 01 Lebaksiu, untuk mendeskripsikan kedalakendala dalam pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran daring di Mts NU 01

Lebaksiu,

untuk mendeskripsikan rencana adaptasi teknologi di era luring pasca pandemi pada pembelajaran daring di Mts NU 01 Lebaksiu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tempat penelitian berada di MTs NU 01 Lebaksiu, Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi, wawancara dan observasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: sekolah telah mencoba melakukan adaptasi dengan menggali informasi, pemberian pengarahan kepada para guru untuk berlatih menggunakan platform digital secara mandiri, dan memberikan pelatihan untuk menggunakan platform digital. Dalam pemanfaatan teknologi pasca pandemi, MTs NU 1 Lebaksiu berusaha untuk tetap mengaplikasikan berbagai platform digital yang sebelumnya digunakan pada masa pandemi Covid19

untuk pembelajaran dengan 2 langkah di antaranya, langkah terdekat adalah mengajak berpikir para guru sekaligus mengujicobakan kaitannya dalam menentukan strategi-strategi yang efektif dan efisien. Langkah menengahnya adalah berusaha memberikan pelatihan khusus untuk para guru dalam meningkatkan kemampuannya melalui platform digital yang di dalamnya terdapat berbagai macam aplikasi yang eksploratif.