Dampak Penggunaan Smartphone Berkelanjutan Sebagai Media Belajar Pada Masa Pandemi Covid19 Terhadap Akhlak Siswa Kelas 6 Sd Negeri 2 Tangkisan Kabupaten Purbalingga

Abstract

Munculnya virus Covod-19 secara besar-besaran sangat berpengaruh terhadap keberlangsungan pendidikan. Saat ini pemerintah sudah memberikan kebijakan pembelajaran dilaksanakan tatap muka di sekolah meskipun belum full time. Namun, akibat sebelumnya pada masa pendemi Covid-19 pembelajaran dilaksanakan menggunakan smartphone hingga kini anak-anak masih sangat ketergantungan dengan smartphone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari penggunaan smartphone secara berkelanjutan terhadap akhlak siswa serta untuk mengetahui cara orang tua mempertahankan akhlak anak dari dampak penggunaan smartphone. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan snowmball sampling. Informan penelitian berjumlah 12 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan: pertama pengumpulan data, kedua kondensasi data, ketiga penyajian data, dan terakhir dilaksanakan penarikan kesmpulan. Secara teoritis penelitian ini diharapkan dapat menambah khasanah ilmu bagi peneliti sendiri dan pembaca khususnya mengenai sosiologi dalam keluarga. Hasil dari penelitian ini, peneliti menemukan adanya pengaruh-pengaruh negatif penggunaan smartphone terhadap akhlak anak serta cara-cara yang dilakukan oleh orang tua untuk mempertahankan akhlak anak dari dampak penggunaan smartphone. Sebagian besar anak-anak yang sudah ketergantungan dengan smartphone akan menjadi pribadi yang suka menyendiri, lebih emosional, serta menyebabkan anak kehilangan ketertarikan dengan lingkungan sekitar ataupun aktivitas yang lain. Untuk mempertahankan akhlak anak dari dampak penggunaan smartphone tentu diperlukan adanya pembinaan dan pengawasan dari orang tua kepada anak, seperti: membuat strategi pembatasan waktu, bersikap tegas kepada anak, serta mengalihkan anak dengan aktivitas lain.