• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    KEGIATAN PONDOK PESANTREN AṢ-ṢHOLIḤIYAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM DI DUSUN KEPUH KECAMATAN GERIH KABUPATEN NGAWI JAWA TIMUR

    Thumbnail
    View/Open
    SKRIPSI UZAIR.pdf (2.319Mb)
    Date
    2018-10-04
    Author
    Uzair Albi Sholih, 14422027
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan agama Islam yang bisa dikatakan sebagai lembaga tertua sekaligus merupakan ciri khas yang mewakili Islam tradisional Indonesia yang kontribusinya telah teruji oleh sejarah dan berlangsung hingga sekarang. Awalnya mulanya pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang dimulai sejak munculnya masyarakat Islam di Indonesia. Munculnya masyarakat Islam di Indonesia berhubungan dengan proses ajaran agama Islam itu sendiri, dimana proses ajaran agama Islam itu sendiri terjadi melalui pendekatan dan penyesuaian dengan unsur kepercayaan yang sudah ada sebelumnya, sehingga terjadi percampuran. Jalur ajaran agama Islam sendiri juga terdiri dari berbagai cara yaitu melalui perdagangan, perkawinan, pondok pesantren dan kebudayaan atau kesenian. Pondok Pesantren rata-rata menggunakan metode sorogan dan bandongan. Cara itu digunakan setelah para santri dianggap sudah mampu membaca dengan lancar dan menguasai Al-Quran. Telah diakui bahwa sistem pembelajaran di pesantren yang paling sering diterapkan adalah sistem bandongan atau sering kali disebut sistem weton. Pelaksanaan pendidikan Islam bagi masyarakat dusun Kepuh desa Gerih kabupaten Ngawi yang berupa mengkaji kitab kuning dilaksanakan tiga kali dalam seminggu. Keberhasilan kegiatan tersebut tidak lepas dari metode yang digunakan dalam menyampaikan materi pendidikan Islam untuk membina masyarakat dusun Kepuh desa Gerih kabupaten Ngawi cukup variatif, selain metode mengkaji kitab kuning, digunakan juga metode tanya jawab seputar kitab yang sedang di kaji pada hari dan jam tertentu. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa peranan pondok pesantren Aṣ-ṣoliḥiyah dalam peningkatan pendidikan Islam pada masyarakat dusun Kepuh desa Gerih kabupaten Ngawi sedikitnya memberikan gambaran yaitu mempunyai pengaruh besar bagi warga sekitar, salah satu contoh keberhasilannya pondok pesantren Ash-Sholikhiyah dalam meningkatkan pendidikan Islam pada warga yaitu berjalannya program-program keagamaan yang diikuti oleh warga sekitar seperti mengkaji kitab kuning, mendengarkan ceramah dari Kyai setiap ba‟da ashar, sorogan Al-Qur‟an setiap ba‟da magrib dan lain sebagainya.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/11922
    Collections
    • Islamic Education [1217]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV