Show simple item record

dc.contributor.authorRizky, Muhammad Kahfi
dc.date.accessioned2026-06-30T03:59:11Z
dc.date.available2026-06-30T03:59:11Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.uridspace.uii.ac.id/123456789/63848
dc.description.abstractDinamika Pemilu 2024 menunjukkan meningkatnya penggunaan media sosial sebagai sarana komunikasi politik. Website Haveaniesday.com menjadi contoh pemanfaatan media sosial oleh pendukung pasangan calon nomor urut 1, yang mencerminkan bentuk interaksi dan partisipasi politik kreatif serta aktif. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi kreatif website Haveniesday.com sebagai sarana informasi politik pasangan calon Anies-Muhaimin pada Pemilu 2024. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan wawancara mendalam kepada pengelola dan pengguna website, kemudian dianalisis melalui pendekatan tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kreatif diimplementasikan melalui tiga tahap. Pada tahap pra-produksi, pesan politik dirumuskan dengan menekankan visi-misi pasangan calon dalam kemasan populer yang sesuai dengan gaya komunikasi generasi muda. Tahap produksi menekankan desain visual atraktif, interaktivitas, serta pengemasan konten melalui storytelling dan infografis. Pada tahap pasca-produksi, strategi difokuskan pada evaluasi, distribusi melalui media sosial, dan penguatan peran website sebagai media alternatif digital. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa Haveniesday.com berhasil menghadirkan komunikasi politik yang informatif, kreatif, dan interaktif, sehingga mampu mendekatkan visi-misi pasangan calon dengan generasi muda.en_US
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectStrategi Kreatifen_US
dc.subjectWebsiteen_US
dc.subjectKomunikasi Politiken_US
dc.subjectMedia Alternatifen_US
dc.titleStrategi Kreatif Website Haveaniesday.com Sebagai Sarana Informasi Politik Pasangan Calon Anies-Muhaimin Pada Pemilu Di Indonesia Tahun 2024en_US
dc.typeThesisen_US
dc.Identifier.NIM21321048


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record