Show simple item record

dc.contributor.authorHadiyansyah, Nur
dc.date.accessioned2026-05-22T07:46:42Z
dc.date.available2026-05-22T07:46:42Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.uridspace.uii.ac.id/123456789/62838
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terdapat dalam film Lafran. Film ini menceritakan tentang perjalanan hidup Lafran Pane, tokoh pendiri Himpunan Mahasiswa Islam (HMI), yang dikenal sebagai sosok pahlawan dan gigih untuk memperjuangan kemajuan bangsa dan negara dengan berlandaskan ajaran Islam. Lafran Pane menegaskan bahwa pemuda bangsa harus mempunyai jiwa nasionalis untuk kemerdekaan Indonesia, di mana banyak pemuda belum memiliki kesadaran bahwa bangsa Indoesia masih belum benar- benar merdeka. Maka dari itu, Lafran dalam memperjuangkan mimpinya penuh dengan kegigihan dan kesabaran atas perjalanan yang Lafran hadapi dalam mendirikan sebuah organisai Himpunan Mahasiswa Islam (HMI), yang bertujuan menyatukan pemuda mahasiswa Islam untuk memperjuangkan kemerdekaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis semiotika, bertujuan untuk mengambil makna dan pesan moral yang disampaikan melalui simbol, dialog, serta perilaku tokoh yang diperankan pada film. Data ini disatukan melalui proses dokumentasi dan observasi terhadap adegan-adegan yang relevan pada tujuan penelitian. Selanjutnya akan dilakukan proses analisis menggunakan teori representasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam yang meliputi ibadah, akidah, akhlak, dan kemasyarakatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa film Lafran bukan hanya menampilkan kisah biografis pendiri Himpunan Mahasiswa Islam (HMI), tetapi juga merepresentasikan nilai-nilai pendidikan agama Islam melalui sikap semangat belajar, semangat dakwah, bertanggung jawab, bersosial, religius, serta perjuangan dalam menegakkan kebenaran. Tokoh Lafran menggambarkan seorang teladan yang berintegrasi antara keimanan, ilmu pengetahuan, dan pengabdian masyarakat. Dengan demikian, film Lafran juga dipandang sebagai media alternative Pendidikan dan dakwah, terdapat banyak pesan edukatif yang dapat menumbuhkan kesadaran religius dalam berbangsa dan semangat keislaman untuk generasi muda.en_US
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectRepresentasien_US
dc.subjectNilai-nilai Pendidikan Agama Islamen_US
dc.subjectFilm Lafranen_US
dc.subjectLafran Paneen_US
dc.subjectAnalisis Semiotikaen_US
dc.titleRepresentasi Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam Film Lafran: Kontribusi Media dalam membangun Kesadaran Spiritual dan Sosialen_US
dc.typeThesisen_US
dc.Identifier.NIM21422119


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record