| dc.description.abstract | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena gaya hidup mahasiswa yang
semakin kompleks di era globalisasi, khususnya di lingkungan Fakultas Ilmu
Agama Islam Universitas Islam Indonesia (FIAI UII). Sebagai perguruan tinggi
berbasis nilai-nilai Islam, Ull tidak hanya berperan dalam pembentukan akademik,
tetapi juga dalam membekali mahasiswa dengan akhlak mulia agar mampu
membentengi diri dari perilaku konsumtif, hedonistik, pengaruh negatif media
sosial dan kurangnya menghargai waktu. Namun, kenyataan di lapangan
menunjukkan bahwa sebagian mahasiswa masih menunjukkan pola konsumsi
berlebihan, ketergantungan pada media sosial, serta kurangnya pengelolaan waktu
secara seimbang. Kondisi ini menegaskan pentingnya penelitian mengenai
relevansi nilai-nilai pendidikan akhlak terhadap gaya hidup. mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif- fenomenologis. Subjek penelitian adalah sembilan mahasiswa FIAI UII
angkatan 2021 dari tiga program studi (Pendidikan Agama Islam, Ekonomi Islam,
dan Ahwal al-Syakhshiyah). Data diperoleh melalui wawancara mendalam,
observasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup mahasiswa mencakup pola
konsumsi, aktivitas akademik maupun non-akademik, penggunaan media sosial,
serta cara mengelola waktu dan keuangan. Peran pendidikan akhlak terbukti relevan
sebagai pondasi moral dalam menyaring pengaruh negatif globalisasi, dengan
membentuk sikap religius, disiplin, kesederhanaan, serta tanggung jawab sosial.
Faktor yang memengaruhi gaya hidup mahasiswa antara lain keluarga, teman
sebaya, media sosial, kondisi ekonomi, dan kesadaran diri. Adapun faktor
pendukung dalam membentengi diri dari gaya hidup negatif meliputi keteladanan
dosen, dukungan lingkungan kampus, pengendalian diri, serta penerapan nilai-nilai
akhlak dalam kehidupan sehari-hari. | en_US |
