| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran jaksa serta sekolah dalam program
Jaksa Masuk Sekolah di Kejaksaan Tinggi Yogyakarta. Penelitian ini dibuat dengan
tujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi program jaksa masuk sekolah dalam
pencegahan narkotika yang dilaksanakan oleh kejaksaan tinggi Yogyakarta. Metode
penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris dengan pendekatan sosiologis
melalui wawancara terhadap subjek penelitian. Berdasarkan indikator dalam peran
jaksa serta sekolah dalam program Jaksa Masuk Sekolah, maka ditemukan faktor
penghambat dalam pelaksanaan program Jaksa Masuk Sekolah di Kejaksaan Tinggi
Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukan bahwa kejaksaan melakukan pendekatan
program Jaksa Masuk Sekolah dengan memberikan materi yang relevan mengenai
narkotika kepada para siswa, serta melakukan sesi diskusi kepada para siswa dengan
tujuan untuk refresh materi-materi yang diberikan oleh Kejaksaan. Lalu penghambat
program Jaksa Masuk Sekolah berupa kekurangan personil, operasional, pendanaan,
serta efisiensi waktu. | en_US |
