| dc.description.abstract | Pendidikan merupakan suatu upaya terpenting bagi seorang pendidik untuk
mewujudkan generasi yang unggul, berdaya saing, berwawasan luas dan berbudi
pekerti luhur. Di era globalisasi ini media akses informasi sudah mudah. Salah satu
upaya untuk mengajarkan nilai-nilai pendidikan Islam adalah melalui film. Akan
tetapi, belum banyak film yang mengajarkan tentang pendidikan Islam. Oleh karena
itu, film Alif merupakan solusi bagi para pendidik untuk mengajarkan pendidikan
Islam melalui film. Penelitian ini berupaya mengungkap representasi nilai-nilai
pendidikan Islam dalam film Alif, dengan tujuan menyampaikan ajaran Islam
melalui media film. Tujuan utama penelitian ini adalah mengkaji bagaimana nilainilai keimanan, ibadah, dan akhlak terwujud dalam alur cerita film, serta bagaimana
ajaran tersebut dapat diimplikasikan dalam konteks kehidupan sosial.
Penelitian ini menerapkan metode kualitatif dan jenis penelitiannya adalah
studi Pustaka yang dimana menggunakan dua sumber data, yaitu: data primer dan
data sekunder. Data primernya diperoleh dari film Alif sebagai data pokok
penelitian. Sedangkan data sekundernya diperoleh dari artikel di internet, skripsi
orang lain, jurnal dan buku-buku yang menunjang data penelitian. Teknik
pengumpulan data menggunakan dua metode yaitu teknik analisis isi konten dan
studi kepustakaan.
Hasil penelitian memberi kesimpulan bahwa film ini mengandung nilai-nilai
pendidikan Islam yaitu nilai akidah, nilai ibadah, dan nilai akhlak. Dalam film ini,
para tokoh sangat mengedepankan nilai akhlak dan pengajaran nilai-nilai
pendidikan Islam dapat diajarkan melalui pembiasaan-pembiasaan dan saling
mengingatkan sebagai wujud kepedulian dalam beragama. | en_US |
