• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di MAN 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2022/2023

    Thumbnail
    View/Open
    19422122.pdf (12.14Mb)
    Date
    2023
    Author
    Wijaya, Ryan Fattah
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Riset ini dilatarbelakangi oleh dilaksanakannya Implementasi Kurikulum Merdeka di MAN 1 Yogyakarta sebagai Pilot Project yang ditunjuk oleh Kementerian Agama Yogyakarta. Maka dari itu, penelitian ini ingin mendeskripsikan proses penyesuaian MAN 1 Yogyakarta dengan Kurikulum Merdeka beserta kendala-kendala yang dihadapi oleh para pendidiknya dalam proses Implementasi Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif untuk mendeskripsikan proses Implementasi Kurikulum Merdeka di MAN 1 Yogyakarta khususnya pada proses adaptasi para pendidiknya. Adapun data pada penelitian ini diperoleh melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis dengan beberapa teknik analisis data yakni reduksi data, display data dan verifikasi data. Adapun teknik yang digunakan dalam menentukan informan penelitian dengan teknik purposive sampling yakni memilih informan dengan mempertimbangkan kompetensi dan pengetahuan tentang objek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adaptasi Kurikulum Merdeka di MAN 1 Yogyakarta didukung dengan beberapa program yang dibantu oleh Kementerian Agama dan Kemendikbudirstek seperti sosialisasi, bimbingan teknis, serta pendampingan secara berkala untuk memudahkan para pendidik dalam beradaptasi dengan Kurikulum Merdeka. selain itu, kendala-kendala yang dialami oleh para guru di MAN 1 Yogyakarta di antaranya adanya tantangan baru bagi pendidik berupa pembelajaran berdiferensiasi, pandangan terhadap kurikulum merdeka yang berbeda-beda, belum adanya standard penyusunan administrasi, dan kurangnya kemampuan mengelola teknologi pada sebagian guru di MAN 1 Yogyakarta.
    URI
    dspace.uii.ac.id/123456789/47117
    Collections
    • Islamic Education [1217]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV