Dampak Game Online terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Universitas Islam Indonesia Angkatan 2017

Abstract

Bermain Game Online yang berlebihan dapat menyebabkan adanya kecanduan di kalangan mahasiswa sehingga pemanfaatan waktu menjadi sia – sia serta kegiatan positif lainnya menjadi berkurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak Game Online terhadap prestasi belajar Mahasiswa Universitas Islam Indonesia angkatan 2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian ini berupa studi kasus. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Universitas Islam Indonesia angkatan 2017. Objek penelitian ini mahasiswa berupa aktivitas bermain Game Online yang berkaitan dengan prestasi belajar mahasiswa. Dalam menentukan subjek penelitian teknik yang digunakan adalah purposive sampling dimana penulis memilih 10 orang mahasiswa dari berbagai fakultas yang berbeda. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi berupa IPK selama melakukan studi selama 8 semester.

Penelitian ini dilakukan pada tahun 2021 dikarenakan pada tahun tersebut mahasiswa masih melakukan pembelajaran daring, data penelitian yang penulis teliti ini menunjukkan bahwa adanya dampak negatif bermain Game Online terhadap prestasi belajar mahasiswa, hal ini dibuktikan dengan 8 dari 10 mahasiswa mengatakan Game Online tidakberdampak pada prestasi belajar mereka, sementara itu 2 dari 10 mahasiswa mengatakan bahwa Game Online berpengaruh pada prestasi belajar mereka.