Pengembangan Lkpd Berbasis Predict - Discuss Explain - Observe - Discuss - Explain ( Pdeode ) Bermuatan Sikap Peduli Lingkungan Untuk Kelas Xi Sma / Ma Materi Asam - Basa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis (Memprediksi, Mendiskusikan, Menjelaskan, Mengamati, Mendiskusikan, Menjelaskan) PDEODE berisi sikap peduli lingkungan untuk materi asam-basa kelas XI. 2 ) mengetahui kelayakan LKPD berbasis PDEODE bermuatan sikap peduli lingkungan untuk kelas XI materi asam - basa . Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan adaptasi dari model pengembangan 4 - D yang terdiri dari 3 tahap yaitu Define , Design , Develop . Dalam melakukan penelitian ini, diperoleh data dari alat analisis kebutuhan untuk 3 orang guru, dan memerlukan 20 orang peserta didik pada 2 sekolah di Yogyakarta yaitu MAN 4 Sleman, dan SMA UII. Setelah itu, dari instrumen penilaian kelayakan produk yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media untuk mengetahui kelayakan dari LKPD berbasis PDEODE berkewajiban sikap peduli lingkungan untuk kelas XI materi asam basa. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi dan ahli media diperoleh skor rata-rata sebesar 50 dengan kategori Sangat Baik (SB). Berdasarkan hasil penelitian dapat diartikan bahwa : 1 ) Pengembangan sumber belajar “LKPD Berbasis PDEODE Bermuatan Sikap Peduli Lingkungan untuk Kelas XI SMA/MA Materi Asam Basa” dikembangkan dengan model pengembangan 4-D. 2) Sumber belajar LKPD Berbasis PDEODĚ Bermuatan Sikap Peduli Lingkungan untuk Kelas XI SMA/MA Materi Asam-Basa yang telah dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran.