• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Industrial Technology
    • Informatics Engineering
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Industrial Technology
    • Informatics Engineering
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Program Bantu Belajar Fisika Bagi Siswa SD Mengenai Indra Penglihatan Manusia

    Thumbnail
    View/Open
    01.0 cover.pdf (62.74Kb)
    02 preliminari.pdf (162.7Kb)
    03 daftar isi.pdf (419.2Kb)
    04 abstract.pdf (82.43Kb)
    05.1 bab 1.pdf (210.1Kb)
    05.2 bab 2.pdf (761.2Kb)
    05.3 bab 3.pdf (426.7Kb)
    05.4 bab 4.pdf (1.847Mb)
    05.5 bab 5.pdf (225.7Kb)
    05.6 bab 6.pdf (79.28Kb)
    06 daftar pustaka.pdf (68.92Kb)
    Date
    2010
    Author
    Brata, Wisnu
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Kebanyakan sistem pembelajaran untuk siswa SD yang ada sekarang ini, masih menggunakan cara manual dan masih menggunakan buku cetak sebagai media pembelajaran, sehingga siswa akan merasa jenuh, buku juga bukanlah media yang bersifat interaktif dan buku adalah media yang mudah rusak. Dengan adanya komputer sebagai media pembelajaran, beberapa masalah diatas dapat teratasi. Program Bantu Belajar Fisijka Bagi Siswa SD Mengenai indra pengelihatan Manusia, dengan menggunakan metode animasi pembelajaran maka tampilan dari halaman pembelajaran akan terlihat lebih menarik, karena siswa akan lebih tertarik melihat pembelajaran dalam bentuk animasi. Program Bantu Belajar Fisijka Bagi Siswa SD Mengenai indra pengelihatan Manusia dibangun menggunakan Macromedia flash 8 dan bahasa pemrograman action script. Pada perancangan perangkat lunak digunakan metode Use Case Diagram dan Flow Chart Diagram. Program Bantu Belajar Fisijka Bagi Siswa SD Mengenai indra pengelihatan Manusia membantu siswa agar tidak perlu tergantung pada guru untuk menerangkan materi pembelajaran karena metode animasi pembelajaran sudah bersifat interaktif. Siswa juga tidak perlu khawatir jika media pembelajaran rusak atau hilang karena dengan adanya komputer maka media pembelajaran akan tersimpan aman. Dan siswa akan dapat lebih cepat menguasai bagaimana cara kerja optik dan alat indra penglihatan manusia.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/3194
    Collections
    • Informatics Engineering [2522]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV