• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Industrial Technology
    • Informatics Engineering
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Industrial Technology
    • Informatics Engineering
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Gim Edukasi Membaca Bilangan Ribuan Sebagai Media Pembelajaran Matematika Untuk Siswa Kelas Tiga Sekolah Dasar

    Thumbnail
    View/Open
    01 cover.jpg (64.60Kb)
    01 cover.pdf (162.2Kb)
    02 preliminari.pdf (343.3Kb)
    03 daftar isi.pdf (161.9Kb)
    04 abstract.pdf (41.86Kb)
    05.1 bab 1.pdf (56.19Kb)
    05.2 bab 2.pdf (302.7Kb)
    05.3 bab 3.pdf (486.3Kb)
    05.4 bab 4.pdf (413.4Kb)
    05.5 bab 5.pdf (41.83Kb)
    06 daftar pustaka.pdf (156.7Kb)
    Date
    2019-08-01
    Author
    Mu’afa, Hafidh
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Pendidikan adalah sebuah usaha atau rencana yang sengaja dituangkan dalam pendidikan nasional. Tujuan dari pendidikan adalah supaya siswa dapat mengembangkan potensi dalam dirinya dan juga tujuan lain dari pendidikan adalah menjadikan anak indonesia sebagai individu yang cerdas dan bermoral. Matematika merupakan mata pelajaran yang sangat penting. Namun seringkali matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit. Bahkan berdasarkan hasil penelitian oleh kebanyakan siswa, matematika menjadi bidang studi yang tidak disenangi atau bahkan paling dibenci (Ruseffendi, 1984). Pendidikan matematika mungkin sudah tidak asing lagi didengar dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan matematika selalu dipelajari dari sekolah dasar hingga sekolah lanjutan. Penguasaan matematika secara baik sejak dini perlu ditanamkan sehingga konsep dasar matematika dapat diterapkan dengan tepat dalam kehidupan sehari-hari. Gim Edukasi merupakan salah satu perkembangan dari teknologi informasi yang bisa dimanfaatkan sebagai sarana di mana prosesnya dapat dilakukan dengan konsep belajar sambil bermain karena dapat melatih konsentrasi, dan membangkitkan emosi. Teknologi tersebut dapat dijadikan pilihan untuk para guru melatih siswa dalam belajar secara menyenangkan.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/16553
    Collections
    • Informatics Engineering [2522]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV