• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    PENGGUNAAN KONSELING ISLAM DALAM UPAYA MENGATASI DAMPAK BULLYING DI MTS NEGERI 4 SLEMAN

    Thumbnail
    View/Open
    SKRIPSI FULL.pdf (1018.Kb)
    Date
    2018-12-07
    Author
    Mohammad Faiz, 14422163
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Setiap perbuatan yang dilakukan oleh manusia pasti memiliki dampak tertentu, baik kepada dirinya sendiri maupun kepada orang lain yang berada disekitarnya. Dampak tersebut bisa saja bersifat positif dan juga negatif. Bullying, sebagai sebuah perbuatan yang hampir dianggap lumrah di kalangan masyarakat, sebenarnya menyimpan dampak negatif yang begitu mengerikan. Korban bullying bisa merasa terus menerus berada dalam kondisi cemas dan terintimidasi. Agar bisa keluar dari dampak negatif tersebut, Islam memberikan sebuah solusi dengan menggunakan konseling Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa bentuk-bentuk bullying yang sering terjadi di MTs N 4 Sleman, juga bagaimana cara MTs N 4 Sleman mengatasi masalah bullying, dan juga untuk mengetahui bagaimana penggunaan konseling Islam, terutama untuk mengatasi dampak bullying. Penelitian ini adalah penelitian lapangan field research yang bersifat kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Hasil dari penelitin menemukan bahwa 1) bullying yang paling sering terjadi ialah bullying psikis, dilanjut dengan bullying verbal dan bullying fisik. 2) MTs N 4 Sleman mempunyai dua cara untuk mengatasi bullying yaitu, cara preventif dan kuratif. Cara preventif melalui pembuatan peraturan lima dosa besar, sedangkan cara kuratif melalui pemberian pemahaman dengan tujuan membangun empati. 3) metode al-mauidzah hasanah digunakan untuk sebagian besar dalam penyelesaian masalah, begitu pula untuk mengatasi dampak bullying pada sang korban
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/12780
    Collections
    • Islamic Education [1217]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV