• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    PENGARUH TA’ZIR TERHADAP BERBAHASA ARAB SANTRI DI ASRAMA ANDALUSIA PONDOK PESANTREN DARUL AMANAH SUKOREJO KENDAL The Influence Of Ta’zir To Arabic Language Santri In Andalusian Dormitory Darul Amanah Sukorejo Kendal Islamic Boarding School

    Thumbnail
    View/Open
    SKRIPSI RICO FIX.pdf (1.730Mb)
    Date
    2018-12-07
    Author
    RICO SETYA PRIATAMA, 13422090
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Ta’zir (hukuman) dalam dunia pendidikan adalah tindakan yang dijatuhkan kepada peserta didik yang melakukan pelanggaran secara sadar dan sengaja sehingga menimbulkan nestapa, dan dengan adanya nestapa itu anak akan menjadi sadar akan perbuatannya dan berjanji di dalam hatinya untuk tidak mengulangi pelanggaran itu lagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Ta’zir terhadap berbahasa Arab (kalam) santri di Asrama Andalusia Pondok pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal Subjek Penelitian (responden) adalah seluruh santri Di Asrama Andalusia Pondok Pesantren Sukorejo Kendal. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan mengunakan teknik Cluster Purposit Random Sampling diperoleh sampel sebanyak 59 mahasiswa dari populasi 142 siswa. Metode pengambilan data menggunakan angket (kuesioner). Metode analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana dengan menggunakan bantuan SPSS versi 25 for windows. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengaruh ta’zir dalam berbahasa Arab (kalam) santri berpengaruh positif dan signifikan terhadap berbahasa Arab (kalam) santri. Hal tersebut dapat ditunjukan dengan nilai t hitung sebesar 7.491, koefisien regresi (b) sebesar 718, nilai signifikansi (p) sebesar 0,000 (p < 0,05) dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,496 atau 49,6% yang dapat diartikan bahwa 49,6% berbahasa Arab (kalam) santri dipengaruhi oleh ta’zir, sedangkan sisanya sebesar 50,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/12764
    Collections
    • Islamic Education [1217]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV