• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Pembaharuan Sistem Pendidikan Pondok Pesantren (Studi Konsep KH. Mutawali Waladi di Pondok Pesantren Modern Assa'adah Pasirmanggu Serang Banten)

    Thumbnail
    View/Open
    06913061.pdf (4.435Mb)
    Date
    2009
    Author
    Marjuni
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Salah satu lembaga pendidikan Islam yang berkembang pesat saat ini adalah pondok pesantren modern. Namun jika dilihat dari proses perkembangan awalnya, ternyata lembaga-lembaga pendidikan ini banyak mendapat tantangan dan hambatan dari masyarakat. Hal ini dikarenakan adanya perubahan, dan pembenahan atau disebut Pembaharuan. Kondisi masyarakat yang masih terbelakang dan primitif yang menjadi penghalang. K.H. Mutawali Waladi adalah salah satu tokoh yang melakukan "Pembaharuan Sistem Pendidikan Pondok Pesantren", untuk itulah konsep-konsep beliau perlu dikaji. Tujuan dari penelitian tesis ini adalah: 1. Untuk mengetahui konsep- konsep KH. Mutawali Waladi dalam pembaharuan sistem pendidikan di Pondok Pesantren Modern Assa'adah, 2. Untuk mengetahui faktor yang menjadikan Pondok Pesantren Modern Assa'adah tetap eksis dan dapat bertahan pasca meninggalnya beliau, 3. Untuk mengetahui pengaruh Pondok Pesantren Modern Assa'adah bagi masyarakat Serang. Penelitian ini menggunakan metode deskripstif analisis dan berdasarkan pendekatan deduktif dan induktif, dalam pengumpulan data penulis menggunakan metode Library Reseach, wawancara, dan observasi (penelitian lapangan). Hal ini dimaksudkan untuk mereduksi data agar dapat difahami dan dilakukan interpretasi sehingga dapat mengungkapkan masalah penelitian. Dari hasil penelitian diperoleh hasil, pembaharuan yang dilakukan K.H.Mutawali Waladi adalah 1. Modifikasi sistem pendidikan dan pengajaran yang lazim dikenal dengan sistem "madrasah dalam pesantren". 2. Sistem dan metode belajar, 3. Metode pengajaran bahasa Arab dan Inggris, 4. Kurikulum., 5. Administrasi dan open management. Untuk menjaga kelangsungan hidup pondoknya, beliau menerapkan sistem menagement tata laksana dan keseluruhan kerja, mengadakan kaderisasi dan pembentukan ikatan keluarga besar pondok pesantren modern, sehingga melalui alumni-alumninya dapat mewarnai masyarakat Serang.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/123456789/60002
    Collections
    • Master of Islamic Studies [1637]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV