• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    PENGARUH MAHASISWA PPL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTs NEGERI 9 SLEMAN

    Thumbnail
    View/Open
    INAYAH TRI UTAMI 14422174.pdf (1.929Mb)
    Date
    2018-08-15
    Author
    Inayah Tri Utami, 14422174
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Mahasiswa merupakan aset bagi suatu bangsa dan negara, karena yang akan membuat suatu perubahan bagi suatu bangsa serta meneruskan estafet kepemimpinan bagi suatu bangsa adalah generasi muda. Generasi muda yang bermanfaat bagi suatu bangsa adalah generasi yang tidak akan melupakan sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia serta mengisi kemerdekaan Indonesia dengan melakukan hal-hal yang positif serta bermanfaat untuk bangsa, negara serta agama. Penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara mahasiswa PPL terhadap motivasi belajar siswa di MTs Negeri 9 Sleman. Jenis penelitiaan termasuk dalam penelitian kuantitatif. Cara pengambilan datanya dengan menggunakan kuesioner atau angket. Objek penelitiannya adalah siswa kelas VII dan kelas VIII. Dari populasi keseluruhanya penulis ambil sampel 25% dari masing-masing tingkatan kelas. Jumlah keseluruhan kelas VII dan kelas VIII berjumlah 256 siswa. Jadi 256 x 25 % = 64. Untuk sampel yang penulis ambil berjumlah 64 angket. Kemudian untuk pengambilan data, peneliti menggunakan teknik try out terpakai. Teknik analisis datanya menggunakan bantuan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh mahasiswa PPL terhadap motivasi belajar. Hal ini disebabkan karena mahasiswa PPL tidak memberi motivasi belajar kepada sisiwa dengan dibuktikan bahwa perolehan pada analisa data penelitian ini diketahui nilai Hasil penelitian menyimpulkan “ Tidak ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh mahasiswa PPL terhadap motivasi belajar siswa di MTs Negeri 9 Sleman
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/9914
    Collections
    • Islamic Education [1217]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV