Do’a Deck: Pengembangan Aplikasi Mobile Doa-doa Harian untuk Anak-anak Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Abstract

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai keagamaan sejak usia dini, khususnya pemahaman dan pembiasaan membaca doa-doa harian. Perkembangan teknologi digital yang pesat menjadi peluang untuk menghadirkan media pembelajaran yang interaktif, menarik, dan mudah diakses anak-anak. Aplikasi mobile dipilih sebagai media karena memiliki potensi besar untuk memfasilitasi pembelajaran mandiri sekaligus menyenangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan aplikasi Do’a Deck, yaitu aplikasi mobile doa-doa harian yang dirancang khusus untuk anak-anak sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan Successive Approximation Model (SAM1) yang terdiri dari tahap Evaluate, Design, dan Development. Data dikumpulkan melalui literatur review, analisis ini bertumpu pada kajian dan telaah teks, dan kuesioner validasi dari ahli materi dan ahli media. Hasil validasi dianalisis menggunakan teknik stastistik deskriptif. Hasil validasi menunjukkan bahwa aspek pembelajaran mendapatkan skor 76% dari ahli materi, yang tergolong dalam kategori “Layak”, sedangkan dari sisi media, aspek rekayasa perangkat lunak memperoleh skor 87,27% dan aspek komunikasi visual memperoleh skor 78,57%, yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Dengan demikian, aplikasi Do’a Deck dinyatakan layak untuk diujicobakan sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam, khususnya dalam pembelajaran doa-doa harian, karena mampu menyajikan materi dengan cara yang menyenangkan, interaktif, serta sesuai dengan perkembangan kognitif dan kebutuhan belajar anak usia sekolah dasar.