Hubungan Antara Iklim Sekolah dengan Perundungan pada Siswa SMK A Samarinda

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara iklim sekolah dengan perundungan. Hipotesis yang diajukan adalah diprediksikan akan ada hubungan negatif antara iklim sekolah dengan perundungan. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Olweus Bully/Victim Questionare (QBO; Goncalves, Heldt, Peixoto, Radrigues, Filipetto & Guimaraes, 2016), skala School Climate (Dixon, 2008) diberikan kepada 192 siswa-siswi yang terdiri dari 18 orang lakilaki dan 174 orang perempuan. Hasilnya menunjukkan bahwa ada nilai r = -0,336 dan nilai p = 0,000 antara iklim sekolah dengan perundungan sehingga hipotesis yang diajukan diterima.