Analisis Penerapan Nilai Pendidikan Profetik dalam Pembentukan Karakter Keislaman Pada Siswa Tunagrahita di SLB Negeri B Garut

Abstract

Pendidikan bagi anak tunagrahita tidak hanya berorientasi pada pengembangan keterampilan fungsional dan kemandirian, tetapi juga pada pembentukan karakter keislaman. Sekolah Luar Biasa (SLB) sebagai satuan pendidikan khusus memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai karakter keislaman melalui pendekatan yang adaptif salah satunya adalah pendidikan profetik, Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan nilai pendidikan profetik dalam membentuk karakter keislaman siswa tunagrahita secara kontekstual dan aplikatif, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian dilakukan di SLB Negeri B Garut dengan subjek Guru Kelas, Guru Pendidikan Agama Islam dan siswa tunagrahita. Tehnik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman dengan uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi Teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter keislaman siswa tunagrahita di SLB Negeri B Garut dilakukan melalui pembelajaran yang fleksibel, bertahap, pembiasaan berkelanjutan, keteladanan, pendampingan guru dan kontekstual sesuai dengan kemampuan siswa. Nilai pendidikan profetik diterapkan melalui kegiatan intrakurikuler dan kokurikuler. Strategi penerapan nilai terintegrasi dalam mata pelajaran PAI, Pendidikan Pancasila, pembelajaran vokasional dan program khusus yang mencerminkan nilai humanisasi, liberasi dan transendensi secara praktis bukan sekedar teoritis. Nilai profetik diwujudkan juga dalam berbagai program sekolah dan budaya positif. Melalui pembiasaan yang konsisten, siswa dilatih untuk menunjukkan perilaku religius, mandiri, disiplin, peduli dan bertanggung jawab sesuai dengan kemampuan mereka. Dengan demikian, nilai pendidikan profetik tidak hanya diajarkan, tetapi dihidupkan dalam aktivitas keseharian siswa sehingga membentuk karakter keislaman secara sederhana, nyata dan bermakna.