Sistem Pendidikan Pondok Pesantren dan Relevansinya dengan Undang-undang Pesantren Tahun 2019 (Studi di Pondok Pesantren API Tegalrejo Magelang)
Abstract
Pendidikan memiliki peran penting untuk menjamin kelangsungan hidup negara dan bangsa. Sehingga dibutuhkan sebuah pendidikan yang berkualitas terlebih dalam aspek keagamaannya seperti pesantren Pesantren merupakan warisan sekaligus kekayaan kebudayaan intelektual bangsa Indonesia dalam rentang sejarah masa lalu dan sekarang, dapat kita lihat besar peranannya dalam proses perkembangan sistem pendidikan nasional, di samping eksistensinya dalam melestarikan dan mempertahankan serta melestarikan ajaran- ajaran agama Islam. Berkaitan dengan ini, peneliti tertarik untuk mencoba melihat implementasi sistem pendidikan di pesantren API Tegalrejo Magelang. Selanjutnya fokus peneliti mengenai, Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Dan Relevansinya Dengan Undang- Undang Pesantren Tahun 2019 (Studi Di Pondok Pesantren Api Tegalrejo Magelang)." Adapun pertanyaan peneliti adalah Bagaimana Implementasi Sistem Pendidikan Pondok Pesantren API Tegalrejo Magelang? Dan Bagaimana Relevansi Sistem Pondok Pesantren API Tegalrejo Magelang dengan Undang-undang Pesantren Tahun 2019?. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan kacamata fenomenologis. Pada teknis pengumpulan data menggunakan Metode Interview, Metode Observasi Partisipan dan Metode Dokumentasi dengan teknik analisis data mengambil teori analisis data menurut Miles dan Huberman yakni analisis yang dilakukan secara interaktif dan terus menerus sampai tuntas. Penelitian ini memberikan hasil bahwa Sistem pendidikan di pondok pesantren API Tegalrejo dengan menggunakan kurikulum pondok pesantren API Tegalrejo (kitab kuning) dan kurikulum Dinas Pendidikan (sekolah formal). Metode yang digunakan merupakan metode tradisional dan klasikal. Dari data tersebut menjelaskan bahwa sistem pendidikan pondok pesantren API Tegalrejo relevan dengan Undang-undang Pesantren Tahun 2019.
Collections
- Master of Islamic Studies [1824]
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Preferensi Pesantren Terhadap Kesyariahan Bank Syari’ah (Studi Komparatif Pesantren Muhammadiyah (Maskumambang) Sembungan Kidul , Dukun, Gresik Dan Pesantren Nahdhotul Ulama’ (Qomaruddin) Sampurnan , Bungah , Gresik Provinsi Jawa Timur ) Tahun 2012
Abul A'la Al-Maududi (Universitas Islam Indonesia, 2012)PREFERENSI PESANTREN TERHADAP KESYARIAHAN BANK SYARIAH (Studi Komparatif Pesantren Muhammadiyah (Maskumambang) Sembungan Kidul , Dukun, Gresik Dan Pesantren Nahdhotul Ulama’ (Qomaruddin) Sampurnan , Bungah , Gresik ... -
Pengaruh Perbedaan Model Pondok Pesantren Terhadap Kesejahteraan Santri dan Masyarakat Sekitar (Studi Kasus Pondok Pesantren Al Imdad Puteri dan Pondok Pesantren Nurul Ummah Puteri)
Syam, Qii Navsaki Hutami (Universitas Islam Indonesia, 2025)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perbedaan model pengelolaan pondok pesantren, yaitu model inklusif dan eksklusif, terhadap kesejahteraan santri dan masyarakat sekitar. Permasalahan yang diangkat ... -
Studi Komparasi Manajemen Koperasi Pada Pesantren Al-munawwir Krapyak dengan Pesantren Muhammadiyah Boarding School di Daerah Istimewa Yogyakarta dalam Perspektif Islam
Dewanti, Astri, 13423172 (Universitas Islam Indonesia, 2017-06-04)Koperasi pesantren merupakan kegiatan muamalah yang dianjurkan dalam islam karena mengandung kerjasama dan gotongroyong dimana koperasi pesantren memerlukan manajemen untuk mencapai tujuan dalam berorganisasi. Tujuan ...
