• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Efektivitas Komunikasi Interpersonal Guru dan Peserta Didik dalam Metode Ceramah Pada SMP Negeri 1 Bandongan, Magelang

    Thumbnail
    View/Open
    12913159.pdf (3.481Mb)
    Date
    2015
    Author
    Alawiyah, Ana Lukluatul Muna
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Komunikasi Interpersonal adalah suatu bentuk interaksi bersama dua orang atau lebih. Dimana hal tersebut penting dalam kehidupan, khususnya dalam proses kegiatan belajar mengajar. Sedangkan metode ceramah, adalah salah satu metode atau cara pengajaran yang tersering dipandang sebelah mata dan disebutkan sebagai salah satu metode yang dinilai kurang efektif digunakan dalam proses belajar mengajar, namun banyaknya pendidik yang masih menggunakannya membuat keharusan penelitian tentang seberapa tinggi tingkat keefektivitasannya dalam proses kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini adalah salah satu penelitian kuantitatif yang mana populasinya diambil dari seluruh pendidik yang berada di bawah naungan salah satu SMP Negeri 1 Bandongan, Magelang, dimana sampel yang digunakan adalah dengan purposive sampel. Sedangkan metode yang digunakan adalah menggunakan teknik kuesioner dan dokumentasi, adapun analisis data yang digunakan adalah dengan rumus regresi linear sederhana untuk mengetahui kesinambungan korelasi antara dua variable sekaligus untuk mengetahui tingkat ketinggiannya. Dan dalam penelitian ini, menghasilkan sebuah data sekaligus fakta berdasarkan hasil uji kualitas analisis model regresi linear sederhana, dapat diketahui bahwa hasil koefisien determinasi (R Square) memiliki nilai sebesar 56.00% dimana nilai tersebut memberikan informasi bahwa tingkat keefektivan variable Y yaitu metode ceramah yang terjadi pada SMP Negeri 1 Bandongan, Magelang dipengaruhi oleh setiap item dalam butir pertanyaan yang ada pada kuesioner sebanyak 56.00%, yang artinya tingkat keefektivan komunikasi interpersonal yang terjadi dalam metode ceramah dipengaruhi secara positif. Sedangkan, sisanya sebesar 44.00% disebabkan oleh factor lainnya yang bukan pada penelitian ini. sedangkan berdasarkan uji yang dilakukan ditemukan nilai korelasi (R) adalah sebesar 0.749 yang mana, apabila disandan pada pedoman Guilford berarti hubungan tinggi dan kuat.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/123456789/59875
    Collections
    • Master of Islamic Studies [1637]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV