• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Islamic Studies
    • Islamic Education
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Analisis Nilai-nilai Kemanusiaan Dalam Film Bajrangi Bhaijaan Sebagai Media Pembentukan Karakter

    Thumbnail
    View/Open
    21422131.pdf (1.864Mb)
    Date
    2025
    Author
    Wahyuni, Siti
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan menghargai perbedaan, yang merupakan dasar karakter seseorang. Nilai- nilai kemanusiaan yang ditampilkan dalam film ini menjadi relevan dan penting untuk dipelajari dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di tengah meningkatnya konflik sosial dan intoleransi di berbagai belahan dunia. Fokus penelitian ini adalah bagaimana nilai kemanusiaan disampaikan melalui alur cerita dan bagaimana proses pembentukan karakter nilai kemanusiaan disampaikan dalam film. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai kemanusiaan yang terkandung dalam film dan menjelaskan tahapan penyampaiannya sehingga dapat dimanfaatkan sebagai media pembentukan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi berbasis teori semiotika Roland Barthes. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi film, pencatatan dialog, dan dokumentasi adegan. Analisis data dilakukan dengan memadukan kerangka teori pembentukan karakter Lickona dengan konsep makna teori dari Roland Barthes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kemanusiaan dalam Bajrangi Bhaijaan meliputi empati, toleransi, kejujuran, kepedulian, dan keberanian. Proses penyampaian nilai dalam film ditampilkan secara bertahap, diawali dengan pemahaman terhadap prinsip kemanusiaan, dilanjutkan dengan keterlibatan emosional yang menumbuhkan empati, dan diakhiri dengan tindakan nyata yang mempresentasikan nilai tersebut.
    URI
    dspace.uii.ac.id/123456789/59011
    Collections
    • Islamic Education [1275]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV