| dc.description.abstract | Riset ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi mahasiswa
tentang beban kerja guru terhadap minat mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam
UII angkatan 2021 untuk menjadi guru setelah melaksanakan Program PPL.
Kekhasan penelitian ini terletak pada fokusnya yang menelaah hubungan antara
beban kerja guru dan minat menjadi guru pada mahasiswa setelah memperoleh
pengalaman praktik mengajar secara langsung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian
inferensial. Populasi penelitian berjumlah 107 mahasiswa PAI UII angkatan 2021
yang telah mengikuti PPL, dengan sampel sebanyak 81 responden menggunakan
teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala
Likert yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan
menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS 26 for Windows.
Temuan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh
yang signifikan antara persepsi beban kerja guru terhadap minat menjadi guru, yang
ditunjukkan oleh nilai signifikasi 0,000 < 0,05; (2) besarnya pengaruh persepsi
mahasiswa tentang beban kerja guru terhadap minat mahasiswa untuk menjadi guru
adalah 18,5%. sedangkan 81,5% sisanya di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak
diteliti. Asumsinya adalah: efikasi diri, dukungan keluarga, pengalaman PPL, atau
persepsi terhadap kesejahteraan guru. | en_US |
