Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Majelis Shalawat Janka Dausat Plosokuning IV Ngaglik Sleman

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam kegiatan Majelis Sholawat Janka Dausat yang berlokasi di Plosokuning IV, Ngaglik, Sleman. Kegiatan majelis sholawat bukan sekadar aktivitas keagamaan, tetapi juga menjadi wadah untuk mempererat ukhuwah Islamiyah dan menginternalisasi nilai-nilai kesilaman kepada para jamaah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui Teknik observasi, wawancara mendalam, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Majelis Sholawat Janka Dausat terkandung berbagai nilai pendidikan Islam, seperti iman kepada Allah, iman kepada Rasulullah, iman kepada kitab Allah, thalabul ilmi, ukhuwah islamiyah/silaturahmi, tolong menolong, sedekah, birul walidain, dan rasa ta’dim. Nilai-nilai ini nampak dalam pelaksanaan sholawat, penyampaian tausiyah, serta dalam interaksi antar anggota majelis seperti pembiasaan untuk meneladani sunnah rasul, peneladanan dengan contoh dan nasihat, dan membangun suasana yang nyaman. Lebih dari itu, majelis ini turut berperan dalam membentuk karakter Islami jamaah melalui pendekatan spiritual yang mendalam. Dengan kata lain, Majelis Sholawat Janka Dausat tidak hanya berfungsi sebagai sarana ibadah, melainkan juga sebagai media pendidikan nilai-nilai Islam yang dapat diterapkan pada kehidupan sehari-hari.