HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN KECEMASAN PADA SANTRI MENGHADAPI UJIAN TAHFIDZ AL-QUR’AN

Abstract

This research aimed to determine the relationship between religiosity and anxiety in santri facing test tahfidz al-qur'an. The hypothesis proposed in this research is there is a negative relationship between religiosity with anxiety at santri facing test tahfidz al-qur'an. The study involved 81 male and female students who were in grade 12 in science and social studies. The anxiety of the santri facing the tahfidz al-qur'an test was measured using a modified measure of the Warti scale (2014) and religiosity measured using a measuring instrument from Raiya (2008). Scale of this study has a value of alpha cronbach 0.923 for the scale of anxiety students facing test tahfidz al-qur'an and 0.951 for the scale of religiosity. The results showed a significant positive relation between religiosity with anxiety at santri facing the test of tahfidz al-qur'an with r = 0,266 and p = 0,016. Based on the results of the analysis, the hypothesis in this study was rejected.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dan kecemasan pada santri menghadapi ujian tahfidz al-qur’an. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara religiusitas dengan kecemasan pada santri menghadapi ujian tahfidz al-qur’an. Penelitian ini melibatkan 81 santri laki-laki dan perempuan yang duduk di bangku kelas 12 jurusan IPA dan IPS. Kecemasan pada santri menghadapi ujian tahfidz al-qur’an diukur dengan menggunakan alat ukur yang di modifikasi dari skala Warti (2014) dan religiusitas diukur dengan menggunakan alat ukur dari Raiya (2008). Skala penelitian ini memiliki nilai alpha cronbach 0,923 untuk skala kecemasan santri menghadapi ujian tahfidz al-qur’an dan 0,951 untuk skala religiusitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara religiusitas dengan kecemasan pada santri menghadapi ujian tahfidz al-qur’an dengan nilai r = 0,266 dan p = 0,016. Berdasarkan hasil analisis, maka hipotesis pada penelitian ini ditolak.