• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Student Papers | Makalah Mahasiswa
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Student Papers | Makalah Mahasiswa
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Eksplorasi Ajaran Moral R.M.P. Sosrokartono dan Relevansinya dengan Aksiologi Pendidikan Islam

    Thumbnail
    View/Open
    22913097.pdf (15.56Mb)
    Date
    2024
    Author
    Nuryanto
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Pendidikan Islam menekankan ilmu pengetahuan, pembentukan karakter, dan nilai budaya yang selaras dengan ajaran Islam. Akulturasi ini terlihat pada ajaran moral Raden Mas Panji (R.M.P) Sosrokartono, yang mengajarkan kesederhanaan, pencerahan batin, serta kearifan Jawa seperti keselarasan dan kebajikan, yang mencerminkan perpaduan budaya, moralitas, dan agama. Demi untuk mengungkap fakta-fakta itu secara akademis, maka perlu dilakukan penelitian yang mendalam dan sistimatis. Sementara itu, penelitian ini merupakan studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan historis-kritis-filosofis. Fokus utama penelitian ini adalah ajaran moral R.M.P. Sosrokartono, serta relevansinya dengan aksiologi pendidikan Islam. Penelitian ini telah mengidentifikasi formulasi utama dari ajaran moral R.M.P. Sosrokartono serta relevansinya dengan aksiologi pendidikan Islam. Ajaran moral R.M.P. Sosrokartono tercermin di nama sinandi seperti "Sang Alif," "Mandor Kloengsoe," dan "Djoko Pring.", yang mengandung nilai sosial dan spiritual. Ajaran moral R.M.P. Sosrokartono juga tercermin di Ilmu Catur Murti yang berisikan ajaran keselarasan antara pikiran, perasaan, perkataan, dan perbuatan. Ajaran moral berikutnya ada Ilmu Kantong Bolong, yakni ilmu tentang keikhlasan, kesederhanaan, dan pengabdian tanpa pamrih kepada sesama sebagai wujud percaya kepada Tuhan. Relevansi aksilogis yang dimaksudkan adalah kaitannya dengan nilai ketuhanan atau aqidah, ibadah, akhlak, dan cinta tanah air (ḥablun min al-waṭan). R.M.P. Sosrokartono menggunakan budaya lokal dalam penerapan setiap ajaran moralnya. Nilai Pendidikan Islam secara kontekstual, membantu membentuk individu yang saleh, berakhlak mulia, dan cinta bangsa. Ajaran R.M.P. Sosrokartono bersifat holistik yang memadukan intelektualitas, moralitas, dan spiritualitas, serta harmonisasi dengan nilai ketuhanan, kemanusiaan, dan kebudayaan, relevan bagi pengembangan pribadi muslim dan nilai kebangsaan.
    URI
    dspace.uii.ac.id/123456789/54131
    Collections
    • Master of Islamic Studies [182]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV