Pengembangan Aplikasi Web untuk memfasilitasi dan Mempermudah Proses Belajar Mengaji Bagi Anak-anak

Abstract

Menurunnya minat belajar mengaji di kalangan anak-anak disebabkan oleh perubahan pola pikir orang tua yang lebih fokus pada pendidikan formal dibandingkan pendidikan agama, serta terbatasnya metode pembelajaran yang menarik dan interaktif. Selain itu, pembelajaran konvensional yang seringkali membosankan juga menjadi salah satu penyebab rendahnya minat anak-anak untuk belajar mengaji. Kondisi ini menimbulkan kebutuhan akan

solusi inovatif yang dapat merangsang minat anak-anak dalam memahami dasar-dasar Al- Qur'an.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi web "Mengajiku" sebagai alternatif pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif bagi anak-anak usia 6 hingga 15 tahun yang belum lancar mengaji. Aplikasi ini dilengkapi dengan berbagai fitur seperti pengenalan huruf hijaiyah, ilmu tajwid, kuis, video kisah nabi, dan game. Pengembangan aplikasi menggunakan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan,

implementasi, dan evaluasi, untuk memastikan aplikasi dapat memenuhi kebutuhan anak- anak dalam proses pembelajaran mengaji.

Pengujian awal menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan minat belajar dan mempermudah anak-anak dalam mempelajari Al-Qur'an. Namun, evaluasi juga menunjukkan bahwa beberapa aspek antarmuka dan tampilan aplikasi masih perlu diperbaiki agar lebih ramah pengguna dan menarik bagi anak-anak. Secara keseluruhan, aplikasi Mengajiku dinilai bermanfaat sebagai metode pembelajaran Al-Qur'an yang lebih interaktif dan fleksibel, dengan potensi untuk dikembangkan lebih lanjut guna meningkatkan kualitas pembelajaran mengaji di masa depan.