| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi usabilitas aplikasi SAP GUI dalam konteks
pembelajaran di Laboratorium Enterprise Resource Planning (ERP) Universitas Indonesia.
Mengacu pada definisi aplikasi sebagai software yang membantu menyederhanakan
permasalahan dan meningkatkan efisiensi pengguna, penelitian ini menganalisis pengalaman
pengguna melalui pendekatan usabilitas. Berdasarkan observasi, ditemukan beberapa kendala
pengguna, termasuk inkonsistensi dalam aplikasi, navigasi yang kurang ergonomis, dan tata
letak tombol yang membingungkan, yang berdampak pada empat komponen usabilitas:
learnability, memorability, errors, dan satisfaction. Untuk mengevaluasi tingkat kepuasan
pengguna, digunakan metode kuisioner System Usability Scale (SUS) yang berbasis skala
Likert. Penelitian ini melibatkan analisis skor SUS dari 10 pertanyaan untuk mengidentifikasi
aspek-aspek dengan nilai terendah, yang kemudian dikategorikan ke dalam lima komponen
usabilitas. Hasil analisis diharapkan dapat memberikan saran dan rekomendasi perbaikan untuk
meningkatkan usabilitas aplikasi SAP GUI, sehingga pengguna dapat lebih efektif, efisien, dan
puas dalam mengoperasikan sistem ini. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat
memberikan kontribusi pada pengembangan aplikasi yang lebih ergonomis dan mendukung
proses pembelajaran di lingkungan akademik. | en_US |
