GIM Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas III SD

Abstract

Gim adalah sebuah media untuk memberikan aktifitas yang menyenangkan. Gim dapat juga dipandang sebagai sebuah aktifitas belajar. Hal ini terjadi karena pemain dituntut untuk mempelajari cara-cara yang harus dilakukan untuk menaklukkan tantangan yang diberikan. Gim edukasi juga dapat memberikan pengajaran serta menambah pengetahuan melalui proses belajar mengajar yang lebih menyenangkan dan lebih menarik yang dikemas dalam bentuk sebuah game. Pada penelitian ini, penulis membangun sebuah Gim Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas III SD. Gim ini dikembangkan dengan menggunakan metode GDLC (Game Development Life Cycle). Pengembangan Gim Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas III SD menggunakan aplikasi perangkat lunak utama yaitu Unity3D dengan menggunakan bahasa pemrograman C#. Dalam penelitian Gim Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas III SD dilakukan pengujian dengan menggunakan skala likert. Hasil dari pengujian gim yang telah dilakukan, Gim Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas III SD mendapat kategori sangat layak dalam berbagai aspek, sehingga dapat menghasilkan kesimpulan bahwa gim ini bisa memotivasi siswa dalam pembelajaran matematika dan bisa menjadi sebuah media alternatif pembelajaran yang menarik.