Search
Now showing items 1-1 of 1
Hubungan Nilai Keaktifan Tutorial Terhadap Kemampuan Kognitif Mahasiswa Prodi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia
(UII, 2016-10-21)
Beberapa tahun terakhir metode pembelajaran PBL telah banyak
diterapkan oleh institusi pendidikan kedokteran di dunia. Diskusi tutorial merupakan inti
dari metode pembelajaran PBL. Berdasarkan teori belajar kolaboratif, ...