Hubungan Antara Lingkungan Sosial dan Motivasi Belajar Kimia Peserta Didik Kelas XI Mipa Sma Angkasa Adisutjipto Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara lingkungan sosial dan motivasi belajar kimia peserta didik SMA Angkasa Adisutjipto. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA Tahun Ajaran 2023/2024. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA di Angkasa Adisutjupto yang berjumlah 2 kelas yaitu dengan total berjumlah 41 peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik non tes dengan instrumen angket. Analisis data menggunakan uji statistic Parametric yaitu uji pearson productmoment. Hasil dalam penelitian ini adalah adanya hubungan yang signifikan antara lingkungan sosial dengan motivasi belajar kimia di SMA di Angkasa Adisutjupto dengan nilai signifikasi 0,000, serta nilai koefesien korelasi yang didapatkan bersifat positif dan kuat dengan nilai r hitung sebesar 0,752