Pengaruh Pembiasaan Shalat Berjamaah Terhadap Peningkatan Religiusitas Siswa SD Negeri Kiyaran 2 Kecamatan Cangkringan, Kabupaten Sleman

Abstract

SD Negeri Kiyaran 2 Kecamatan Cangkringan adalah lembaga pendidikan yang mengimplementasikan pembiasaan shalat berjamaah dalam meningkatkan religiusitas peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembiasaan shalat berjamaah terhadap peningkatan religiusitas siswa SD Negeri Kiyaran 2 Cangkringan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Untuk populasinya adalah seluruh siswa SD Negeri Kiyaran 2, dengan pengambilan sampel yaitu total sampling dikarenakan jumlah responden di bawah 100 yaitu 33 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket dengan skala likert sebagai alat ukur penilaian, teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: Adanya pengaruh pembiasaan shalat berjamaah terhadap peningkatan religiusitas siswa SD Negeri Kiyaran 2 dengan melihat nilai Sig di tabel coefficient sebesar 0,000 < 0,05. Pada tabel coefficient diperoleh t hitung sebesar 7,409 sehingga dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti pembiasaan shalat berjamaah (X) berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan religiusitas (Y). Selanjutnya diperoleh nilai R atau korelasi sebesar 0,799. Persentase koefisien determinasi R Square sebesar 0,639 yang berarti pengaruh pembiasaan shalat berjamaah terhadap religiusitas adalah sebesar 63,9%.