| dc.description.abstract | Program madrasah riset menjadi salah satu perwujudan inovasi pendidikan
abad ke-21. Melalui program madrasah riset mampu mewujudkan madrasah yang
unggul dan kompetitif. Namun, tidak semua madrasah memiliki keunggulan dalam
bidang riset ini. Terwujudnya sebuah madrasah menjadi madrasah yang unggul
dalam bidang riset membutuhkan manajemen yang baik dalam pengelolaannya.
Untuk itu penelitian ini bermaksud untuk menganalisis bagaimana konsep,
implementasi, dan efektivitas penerapan manajemen program madrasah riset
dalam mewujudkan madrasah unggul di MAN 4 Sleman.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan
deskriptif-kualitatif. Informan penelitian ini yakni kepala madrasah, wakil kepala
kurikulum dan kesiswaan, guru, dan salah satu peserta didik program madrasah
riset di MAN 4 Sleman. Data penelitian ini diperoleh dari observasi, wawancara,
dan dokumentasi terkait program madrasah riset di MAN 4 Sleman. Analisis data
menggunakan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep manajemen rencana dan
pelaksanaan. Implementasi program madrasah riset dilakukan dengan program
intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Pelaksanaan program madrasah riset dinilai
efektif yang dibuktikan dengan peningkatan prestasi melalui berbagai evaluasi dan
penilaian. | en_US |
