Pengaruh Breastfeeding Education Berbasis Home-Based Intervention Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil di Puskesmas Godean Ii

Abstract

Latar Belakang: Presentase pemberian ASI Ekslusif pada bayi 0-6 bulan di Kabupaten Sleman masih dibawah targ2et Kabupaten Sleman yaitu 84%. Salah satu faktor yang memiliki peran paling penting dalam pemberian ASI Ekslusif adalah pengetahuan ibu tentang Asi Ekslusif. Rendahnya pemberian ASI Ekslusif disebabkan karena kurangnya pengetahuan. Ketidaktahuan ibu tentang cara menyusui yang baik dan benar akan berdampak pada pemberian ASI Ekslusif yang terganggu. Tujuan Penelitian: Mengukur efektivitas pemberian breastfeeding education berbasis home based intervention untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil di Puskesmas Godean 2 Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimental dengan menggunakan desain one group pretest postest design. Penelitian ini menggunakan data primer 20 responden yang didapat menggunakan teknik insidental sampling. Analisis bivariat dilakukan dengan uji Wilcoxon SPSS 23. Hasil: Berdasarkan hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian intervensi berupa pendidikan menyusui prenatal berbasis rumah dengan melakukan pemberian edukasi berupa leaflet, e-leaflet, dan video edukasi dapat meningkatkan pengetahuan ibu secara signifikan (p-value = 0.046). Simpulan: Pendidkan menyusui prenatal berbasis rumah (home-based intervention) efektif untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil.