Pendidikan Karakter Perspektif Wahid Hasyim dan Implementasinya Pada Santri di Pesantren Tebuireng

Abstract

Pendidikan Karakter Perspektif Wahid Hasyim dan implementasinya pada Santri di Pesantren Tebuireng adalah sebuah upaya penelitian yang mendalami dan mengupayakan arti Pendidikan karakter. Penting untuk diterapkan oleh santri dan bagi generasi pada umumnya. Dalam hal ini melihat Wahid Hasyim sebagai tokoh lalu sebagai satuan Pendidikan pesantren santri di Pesantren Tebuireng mengimpliementasikan sebagai nilai dalam Pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitataif lapangan. Narasi deskriptif ditambah melakukan observasi langsung ke santri Pesantren Tebuireng dengan wawancara tokoh dan santri secara langsung. Menelaah berbagai literatur untuk melihat keteladan karakter dari Wahid Hasyim. Teknik yang dikembangkan adalah snowball atau Teknik bola salju dalam pengumpulan hasil wawancara dan observasi secara acak. Ditemukanlah bahwa Pendidikan karakter yang diteladankan dan menjadi gagasan Wahid Hasyim diantaranya adalah keteladan karakter keilmuan yang kuat, kebangsaan, dan kebahasaan yang mumpuni untuk mengusai berbagai Bahasa sebagai bekal perjuangan. Dan hal lain ditemukan bahwa Wahid Hasyim mampu memadukan KeIslaman dan KeIndonesiaan sebagai sebuah gagasan dan ketaladan berharga bagi santri. Terkait implementasinya bagi santri di Pesantren Tebuireng mengalami dinamika dan perkembangan zaman, santri sangat merawat tradisi keilmuan Islam melalui pengasuhan yang ketat, tetap mengedepankan nilai kebangsaan sebagai karakter kuat, juga santri dibekali dan diberi kesempatan untuk menguasai bahasa asing selain bahasa Arab sebagai bekal mereka untuk membekali santri bersaing di mana saja. Memadukan KeIslaman dan KeIndonesiaan jadi warisan luhur yang mencirikan santri di Pesantren Tebuireng.