Hubungan Antara Dzikir dan Kecemasan Akademik pada Siswa SMA

dc.contributor.author	Safira, Salsa Alya
dc.date.accessioned	2024-03-13T07:05:26Z
dc.date.available	2024-03-13T07:05:26Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	dspace.uii.ac.id/123456789/48246
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara dzikir dan kecemasan akademik pada siswa SMA. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan negatif antara dzikir dan kecemasan akademik pada siswa SMA. Desain penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional. Pengambilan data dilakukan menggunakan kuesioner google form secara luring yang diberikan kepada 157 siswa pada salah satu SMA Negeri di Kabupaten Pati kelas X hingga kelas XI. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah Kecemasan Akademik yang dikembangkan oleh Ishtifa (2011) yang menggunakan aspek dari Holmes dan Skala Kualitas Zikir (ZQS) yang dikembangkan oleh Rusdi (2018). Uji hipotesis dilakukan menggunakan teknik Spearman Correlation. Hasil uji hipotesis menunjukkan terdapat hubungan negatif antara dzikir dan kecemasan akademik dengan nilai p = 0.000 (p < 0,05) dan nilai r sebesar -0.342.	en_US
dc.publisher	Universitas Islam Indonesia	en_US
dc.subject	Dzikir	en_US
dc.subject	Kecemasan Akademik	en_US
dc.subject	Siswa SMA	en_US
dc.title	Hubungan Antara Dzikir dan Kecemasan Akademik pada Siswa SMA	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.Identifier.NIM	19320168