Implementasi Pembelajaran menggunakan Metode Diskusi dan Movie Learning pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam untuk Menarik Minat Siswa Kelas Xi di MAN 1 Yogyakarta

Abstract

Metode pendididikan atau metode pembelajaran yang di bawakan oleh guru adalah salah satu kunci sukses tidaknya pembelajaran di kelas. Dengan di terapkan metode diskusi dan movie learning pada SKI harapan dan tujuannya yakni untuk membuat minat belajar siswa dalam pembelajaran SKI lebih semangat lagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran menggunakan metode diskusi dan movie learning dan dampak dari di implementasikannya kedua metode tersebut dalam pelajaran SKI di MAN 1 Yogyakarta untuk menarik minat siswa kelas XI. Jenis penelitian dan pendekatan yang digunakan peniliti yakni kualitatif deskriptif yang mana keduanya adalah gabungan dari dua metode, yaitu deskriptif dan kualitatif. dengan menggunakan jenis penelitian ini nantinya akan menampilkan hasil data atau informasi apa adanya tanpa adanya proses manipulasi. Deskriptif sendiri dikenal dengan jenis penelitian yang tujuannya untuk menyajikan suatu gambaran lengkap yang mengenai tentang kondisi sosial, sedangkan kualitatif sendiri adalah metode yang akan menjelaskan dan menganalisis sebuah fenomena, peristiwa, dinamika, dan sosial. Teknik yang peneliti gunakan yaitu teknik purposive sampling yaitu pengambilan sumber data informan yang sudah ditentukan oleh peneliti. Teknik pengumpulan data dalam metode ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran diskusi dan movie learning memberikan sebuah daya tarik dan minat siswa dalam mendalami SKI. Walaupun seutuhnya kembali lagi kepada individu siswa masing-masing akan tetapi di dalam penerapannya guru sudah berupaya dan berusaha dalam meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran SKI. Diskusi dan movie learning adalah metode menarik yang cocok digunakan untuk mata pelajaran apa saja terkhusus mata pelajaran SKI. Penyampaian materi oleh guru juga sangat penting dalam meningkatkan minat dan daya tarik siswa untuk bersemangat dalam mempelajari SKI.