Persepsi Guru PAI SMA UII Terhadap Solusi Melawan Kekerasan di Lembaga Pendidikan Islam

Abstract

Latar belakang penelitian ini disusun karena peneliti melihat maraknya terjadi fenomena kekerasan di lembaga pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana persepsi guru PAI SMA UII terhadap solusi melawan kekerasan di lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, dengan metode studi kasus. Metode penyajian data pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah guru PAI SMA UII yang berjumlah 2 orang. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Metode analisis data pada penelitian ini menggunakan model Miles dan Hubermen yang melewati tiga tahapan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat ditemukan bahwa persepsi guru PAI SMA UII terhadap solusi melawan kekerasan di lembaga pendidikan Islam ialah dengan adanya kolaborasi antar siswa, guru, sekolah dan orang tua. Bagi siswa perlu diberikan penanaman pemahaman terkait kekerasan. Bagi guru salam memberikan sanksi harus bersifat edukatif. Bagi sekolah dan orang tua perlu meningkatkan pengawasan terhadap peserta didik.