PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PENTINGNYA MATA KULIAH AKUNTANSI FORENSIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa jurusan Akuntansi terkait pentingnya mata kuliah Akuntansi Forensik dalam program studi mereka. Akuntansi Forensik merupakan cabang akuntansi yang memadukan pengetahuan akuntansi dengan investigasi forensik untuk mendeteksi, mencegah, dan menangani praktik kecurangan dan penyimpangan dalam laporan keuangan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara mendalam terstruktur dengan mahasiswa jurusan Akuntansi. Peserta penelitian terdiri dari mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Akuntansi Forensik dibeberapa universitas di Yogyakarta. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan pendekatan tematik untuk mengidentifikasi pola-pola umum dan perbedaan dalam persepsi mereka terhadap pentingnya mata kuliah Akuntansi Forensik. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang bagaimana mahasiswa Akuntansi memandang pentingnya mata kuliah Akuntansi Forensik dalam konteks pendidikan mereka. Selain itu, penelitian ini juga dapat memberikan masukan berharga kepada institusi pendidikan tinggi dalam mengembangkan kurikulum yang lebih relevan dan sesuai dengan kebutuhan industri akuntansi, terutama dalam menghadapi tantangan kecurangan keuangan yang semakin kompleks.