Pengaruh Welas Asih Diri Terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa Tingkat Akhir Pada Jenjang Sarjana

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh welas asih diri terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa tingkat akhir pada jenjang sarjana. Welas asih diri yang baik merupakan hal yang dibutuhkan oleh mahasiswa tingkat akhir agar tetap memiliki kesejahteraan psikologis yang baik pula. Kesejahteraan psikologis merupakan kemampuan seseorang untuk dapat mengembangkan diri, memiliki tujuan hidup, mandiri, mampu menerima diri, tetap memiliki hubungan interpersonal yang baik dan mampu mengendalikan lingkungannya. Penelitian ini memiliki jumlah partisipan sebanyak 127 orang yang terdiri dari 40 laki-laki dan 87 perempuan. Responden merupakan mahasiswa tingkat akhir di jenjang sarjana dengan rentang usia 21 hingga 25 tahun. Pengumpulan data dilakukan menggunakan google form. Metode yang digunakan pada penelitian ini berupa metode kuantitatif korelasional dengan analisis hipotesis menggunakan product moment pearson. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah skala Welas asih diri (Neff, 2003) untuk variabel welas asih diri sebagai variabel bebas, dengan koefisiensi reliabilitas sebesar 0.91. Pada variabel tergantung yaitu kesejahteraan psikologis, menggunakan skala kesejahteraan psikologis Ryff yang dikembangkan oleh Canadian Study of Health and Aging (CSHA) (Clarke et al., 2001) dengan koefisien korelasi sebesar 0.797. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Welas asih diri terhadap kesejahteraan psikologis mahasiswa tingkat akhir pada jenjang sarjana.