| dc.description.abstract | Latar belakang masalah ini adalah kemerosotan akhlak yang disebabkan
oleh tayangan televisi dan media massa terutama pada golongan anak-anak.
Akibatnya anak-anak berperilaku aneh, agresif, menyimpang dari ikatan sosial,
moral, dan agama.
Penelitian ini ingin mengetahui lebih dalam tentang nilai pendidikan akhlak
yang terkandung dalam film kartun Alif Alya dan relevansinya terhadap Pendidikan
Agama Islam. Rumusan masalah penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan akhlak
apa sajakah yang terdapat dalam film kartun Alif Alya dan relevansinya terhadap
Pendidikan Agama Islam? Tujuan peneliti ingin mengetahui nilai-nilai pendidikan
akhlak dalam film kartun Alif Alya dan relevansinya terhadap Pendidikan Agama
Islam.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa film kartun Alif Alya mengandung
nilai-nilai pendidikan akhlak yaitu: akhlak kepada Allah Swt, akhlak terhadap
Rasulullah, akhlak terhadap diri sendiri, akhlak terhadap keluarga, dan akhlak
bermasyarakat. Relevansi terhadap Pendidkan Agama Islam, pertama tujuan
Pendidikan Agama Islam tidak bisa tercapai kecuali dengan akhlak sebagai
penyeimbangnya. Kedua, materi Pendidikan Agama Islam mengandung materi
akidah, syari’ah, akhlak, Al-Qur’an Hadits. Ketiga, metode Pendidikan Agama
Islam meliputi metode hiwar, metode targhib wa tarhib, metode keteladanan
(uswah), dan metode mau’idzah. | en_US |
