| dc.description.abstract | Geometri adalah satu materi pada pelajaran matematika untuk anak
sekolah dasar yang sangat penting.Dengan sistem pembelajaran yang
konvensional, geometri dirasa kurang menarik bagi anak sekolah dasar.Pada saat
ini perkembangan teknologi banyak dimanfaatkan untuk mendukung sistem
pembelajaran di sekolah, salah satu tujuannya adalah menarik minat siswa untuk
memahami materi dari mata pelajaran sesuai kurikulum.Salah satu media
penerapan teknologi pada sistem pembelajaran adalah perangkat mobile seperti
iPhone.iPhone merupakan perangkat telekomunikasi mobile yang paling canggih
saat ini. iPhone memiliki banyak fitur, hampir semua pekerjaan di komputer dapat
dikerjakan di perangkat canggih ini. Namun dari semua fitur dan kelebihannya,
ternyata aplikasi yang ditawarkan oleh perangkat ini agak kurang dari segi
program yang ditawarkan untuk anak-anak, terutama yang bersifat edukasi.
Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dikembangkan sebuah
aplikasi berbasis iPhone yang dapat digunakan sebagai alat bantu ajar untuk anakanak.
Perancangan yang digunakandalam aplikasi iniadalahHierarchy Input-
Proses-Output(HIPO). Dari hasilanalisis yang telahdilakukan,
dibutuhkanperancangan aplikasi yang baik. Untuk mencapai aplikasi yang
diinginkan maka perancangan dibagi kembali menjadi beberapa bagian meliputi
PerancanganHierarchy Input-Proses-Ouputdengan mengunakkan Adobe
Illustrator CS5, perancangan antarmuka dengan menggunakan Adobe Photoshop
CS5 perancangan animasi dengan menggunakan Adobe Flash CS5 .
Dalam implementasinya aplikasi ini memiliki tiga menu utama, yaitu
bangun ruang, bangun datar dan game.Aplikasi ini dikemas dengan perpaduan
animasi, gambar, dan suara yang menarik untuk anak-anak.Dengan adanya
aplikasi ini diharapkan dapat menarik minatanak-anak untuk mempelajari bentukbentuk
bangun datar dan bangun ruang secara lebih rinci.
Kata kunci :
Game, Geometri, Flash, iPhone, mobile. | en_US |
