Analisis Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, PDRB Per Kapita, Inflasi, dan PAD Terhadap Indeks Pendidikan di Indonesia (Tahun 2011 – 2015)

Abstract

Pendidikan merupakan modal penting dalam proses pembangunan ekonomi melalui sumber daya manusianya yang berkualitas. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode jenis data kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari website Badan Pusat Statistik (BPS) dan Bank Indonesia (BI) dengan cakupan wilayah 33 provinsi di Indonesia pada periode 2011-2015. Penelitian ini menggunakan 5 Varibabel yaitu: variabel indeks pendidikan (Y) sebagai variabel dependent, sedangkan pertumbuhan ekonomi (X1), PDRB Per Kapita (X2), Inflasi (X3), dan PAD (Pendapatan Asli Daerah) (X4) sebagai variabel independ. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian 3 model regresi data panel (Pooled Data) yaitu Pooled Least Square (PLS) atau Common Effect, Fixed Effect, dan Random Effect. Untuk menentukan model yang tepat peneliti menggunakan Likelihood Ratio Test ( Chow Test ) dan Hausment Test. Dari hasil pengujian yang telah dilakukan maka model random effect yang tepat untuk dipergunakan. Hasil penelitian menunjukkan variabel pertumbuhan ekonomi dan PDRB Per Kapita tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap indeks pendidikan, sedangkan, inflasi dan PAD (Pendapatan Asli Daerah) memiliki pengaruh signifikan terhadap indeks pendidikan. Kata kunci: indeks pendidikan, pertumbuhan ekonomi, PDRB Per Kapita, Inflasi, PAD (Pendapatan Asli Daerah)