Search
Now showing items 1-1 of 1
PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA TAHUN 2013 – 2016
(Universitas Islam Indonesia, 2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan e-learning berbasis Google Classroom terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam ...