Perancangan Edupark di Tepian Sungai Mahakam, Samarinda, Kalimantan Timur dengan Pendekatan Regionalisme Arsitektur

Abstract

Samarinda sebagai ibu kota provinsi Kalimantan Timur tercatat memiliki beberapa tujuan objek wisata, namun dari beberapa objek wisata yang ada diketahui Samarinda belum memiliki tujuan wisata berbasis pendidikan. Dilihat dari perkembangan zaman, mulai timbul suatu tuntutan akan sarana pendidikan yang bersifat informal. Salah satu metode untuk menyampaikan ‘pesan’ edukasi kepada masyarakat adalah melalui sarana pendidikan yang bersifat rekreatif atau sering disebut dengan edupark. Edupark ini akan berlokasi di kawasan tepian sungai Mahakam, dimana hal tersebut seiring dengan RPJMD (Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah) kota Samarinda Tahun 2016-2021 yang menyebutkan bahwa kawasan tepian sungai Mahakam akan ditata dengan konsep Waterfront City Development yaitu pengembangan daerah tepian Sungai Mahakam dan anak sungainya menjadi area pariwisata sebagai salah satu kawasan prioritas (strategis) pengembangan Kota Samarinda mendatang yang berbasis pada perdagangan, jasa dan industri yang maju, berwawasan lingkungan dan hijau, serta mempunyai keunggulan daya saing. (RPJMD 2016-2021). Edupark merupakan salah satu educational tourism dimana atraktif merupakan sesuatu yang harus melekat dalam perancangannya. Sayangnya kebanyakan dari edupark yang telah ada hanya mengejar atraktif namun kehilangan local identity, menyebabkan tiap edupark mempunyai kemiripan, sehingga perlunya memunculkan regionalisme sebagai pendekatan namun tetap bersifat atraktif. Kata kunci : samarinda, edupark, regionalism